人工智能会给教育带来什么

微信pk10群最新群

2018-03-28

  在十三届全国人大一次会议上,习近平总书记站在新时代的高度,深刻阐述伟大民族精神对中国发展和人类文明进步的重要意义,点燃了亿万中华儿女在新时代同心共筑中国梦的精神火炬。

人工智能会给教育带来什么

  完善考核配送制度,科学发单派单,合理设定配送时间,避免因考核制度不合理导致配送员超速、闯红灯。加强内部教育管理,严格落实信用管理制度和配送员清退禁入措施。(记者张洋)编辑:王丹蕾  人民网北京3月27日电据农业农村部官方网站消息,当前全国由南向北全面进入春耕生产大忙季节。据农业农村部农情调度和各省反映,今年各地认真贯彻落实中央“三农”工作决策部署,以实施乡村振兴战略为总抓手,紧紧围绕推进农业供给侧结构性改革这一主线,坚持质量兴农、绿色兴农,加强指导,强化措施,持续推进种植结构调整,努力提高供给体系质量,春耕生产进展顺利。

  “谢谢!”老人带着孩子道谢后,离开了售票厅。  春运岗位上,杨仁德的爱民事迹还有许多,四川的七旬老人到福州探亲,春节后独自乘火车回家。

  如果要评选出今年教育行业的热词,那么“人工智能”上榜毫无疑问。

在今年的政府工作报告中,“人工智能”也出现了多次。 当人工智能遇上教育,将会擦出怎样的火花?中国教育报记者就此采访了几位全国政协委员。

  个性化学习将成为主流  “传统的学校教育无法真正做到对每个孩子有教无类和因材施教,但人工智能带来了这样的机会,通过跟踪记录学生的所有学习过程,发现学习的难点、重点所在,从而帮助学生及时调节学习过程,量身定制学习计划。

”全国政协委员、民进中央副主席朱永新表示。

  从在线教育领域来看,全国政协委员、北京大学信息科学技术学院教授李晓明看到了大规模个性化的学习正在成为可能。   “在线教育打破了时空限制,让最优质的教育资源触手可及,但它目前依旧做不到给予学生精准的个性化学习指导。

人工智能与在线教育结合后,一门有着上万听众的课程,通过技术分析就得到了上万个样本的数据,把个人的学习行为数据与别人进行关联比较后,就能定制个人学习路径,修订在线课程学习内容。

”李晓明说。   在全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景看来,面对人工智能时代,学校教育迫切需要更新教育教学观念。 “当机器实现了海量存储记忆,学校教育如果依然只重视简单的知识传授,让学生背熟公式、年代等,那么我们已经落后了。

死记硬背、大量刷题,机器肯定会秒杀人类。 ”倪闽景说。

  倪闽景认为,要让学生从死记硬背的灌输式教育中解放出来。

人工智能时代,学习的主要目的之一是培养分析思辨能力、实践能力、合作交流能力等一系列机器无法具备的核心素养和能力,帮助学生树立终身学习的意识,而不是获取简单的记忆类知识。   人工智能能否取代教师  自人工智能出现起,就存在一种人工智能威胁论,这种观点认为人工智能最终会取代人类。

一份对外公布的联合国报告显示,未来很多工作都会被人工智能取代,包括一些通常认为专业性较强的工作,比如会计、医生等。

那么,人工智能是否会取代教师呢?  “教育不是培养流水线上的产品,无论技术如何发展,教师的言传身教、面对面的沟通交流都是育人必不可少的环节。 ”全国政协委员、华东师范大学副校长戴立益表示。   “未来是‘人机共教’的时代。 教师作为一种职业不会被取代,并不意味着所有教师都不会被淘汰。 重复性、机械性工作都可以交给人工智能,教师需要不断学习,及时关注最新技术进展,掌握如何运用人工智能技术来分析教学过程中的案例和问题。

”朱永新说。   在顶层设计上,今年教育部将启动人工智能+教师队伍建设行动,探索信息技术、人工智能等支持教师决策、教师教育、教育教学、精准扶贫的新路径。   “面对人工智能的挑战,教师应该主动适应信息技术变革,认真反思、评估那些‘机器无而人类有’的能力,从而有针对性地改进教育教学方式。 唯有如此,才能将人工智能带来的挑战转变为传统教育的机遇。

”全国政协委员、上海大学副校长汪小帆表示。

  加快培养人工智能人才  当下,人工智能日益成为国际竞争的焦点,如何培养人工智能人才,也是教育必须回答的课题。   李晓明认为,人工智能领域的重点在于数据分析和决策支持,未来高校计算机类的专业在课程设置上可以考虑向这部分内容倾斜,调整教学计划和人才培养方案,以更好适应行业发展的需求。   在全国政协委员、浙江大学副校长罗卫东看来,人工智能学科具有综合性、交叉性、应用性强的特点,在专业和课程设置上各高校尚在摸索之中。 目前需要进一步完善课程体系,探索复合型人才培养模式。 “除了专业基础课程外,还应该涵盖伦理学相关的课程,帮助学生树立正确的伦理价值取向。

”罗卫东敏锐地观察到了人工智能引发的伦理道德争议,他认为这是人工智能专业人才培养上不能忽视的环节。

  近年来,人工智能的人才培养正在逐步下移。

去年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出应实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。 今年,人工智能、物联网、大数据处理等内容正式进入了全国高中“新课标”。   在李晓明看来,未来人工智能的从业者不一定要是计算机专业出身,每个人都可以掌握数据分析技能。 因此,可以通过推广编程教育、改革信息与技术课程等方式来从小培养孩子的计算思维能力。

  “计算思维如同形象思维、逻辑思维一样,应该成为每个人必备的思维方式。 计算思维能够帮助人们把看似复杂的问题转变成相对简单的问题。 培养计算思维能够帮助人们更好地解决实际问题,具备更强的适应信息社会的能力。 ”李晓明说。

  如果治疗不及时,很有可能会发展成尿毒症。

  取代萨达姆政府的是一个功能失调的、腐败的准政府。2003年7月,美英联军临时权力机构的最高长官L·保罗·布雷默三世宣布成立所谓的理事会,当时我们还在巴格达拍摄。3月14日报道西媒称,哥伦比亚政府与游击队组织民族解放军3月12日宣布,双方决定两个月后在厄瓜多尔首都基多重启对话。据埃菲社3月12日报道,2018年1月10日,在此前达成的停火百天协议到期后,民族解放军掀起了一波袭击潮,哥政府决定以更强硬的军事行动作为回应,双方的和平谈判也就此搁置。

  面对近年来实力突飞猛进的解放军航空兵部队,这些已到寿命末期的F-15显得不堪重负。在不久之后这些F-15将逐步到寿退出现役,而替代F-15的F-35数量严重不足。届时,日本方面将陷入无机可用的尴尬境地。

  《2017中国新能源汽车分时租赁行业发展报告》的数据显示,中国汽车共享出行用户直接需求在2015年为约816万次/天,到2018年有望增长至3700万次/天,潜在市场容量有望达到万亿元,为共享汽车发展提供了庞大的市场基础。上海水到渠成科技产业研究院院长魏雪飞告诉《中国经济周刊》记者,技术智能是共享汽车行业的重中之重,AI人工智能及区块链技术的发展,将给共享汽车行业在应用领域带来更多的可能性,未来全球出行的趋势必然是电动化、网联化、智能化和共享化,这也要求共享汽车企业必须顺应潮流。同济大学交通运输学院教授陈小鸿则认为,分时租赁发展一定要考虑城市交通服务体系的总体性,即要把分时租赁放在汽车电动化、智慧化的大框架下,甚至在智慧城市的大框架下考虑未来的发展趋势和前景,以此来研讨政策的引导和制定。2018年3月26日,国际三大权威信用评级机构之一的标准普尔评级(SP)将碧桂园企业信用评级由BB上调至BB+,展望稳定。与此同时,标准普尔评级(SP)将碧桂园优先无担保票据评级自BB-调升至BB。

    「中国智慧」和「中国方案」的提出,并不是为了跟美国抗衡,因为无论如何宣传,美国和西方国家也不会转向用中国式的制度。其宣扬的目的是要让其他国家,尤其是发展中的国家,可以有一个选择、多一个选择。中国可以由穷变富、由弱变强,尤其是让数以亿计的人民脱贫,这恐怕是人类历史中最大、最成功的灭贫工程。  站在更高道德高地  中央政府强调「制度自信」,这份自信不止是自己的自信,也是让其他国家、其他民族可以跟随参考的自信。

  教育是和平区的一张名片,  2月27日,和平区区长陈春江、和平区教育局局长张素华做客天津广播电视台新闻广播和津云客户端,重点介绍了和平区教育资源情况。  2018年,和平区将坚持优先发展教育事业,深化教育综合改革,全力推进义务教育优质均衡发展。